Fondo de Cultura

Ya sean festivales, concursos, reuniones de inicio de curso, juntas de padres y maestros, así como ceremonias de premiación. Pero recuerde que es normal que muchos adolescentes se sientan incómodos y quieran que sus padres estén presentes pero de lejos. Si su horario se lo permite, busque otras formas de ayudar en la escuela, quizás como supervisores para las excursiones escolares y las fiestas. Su hijo adolescente los necesita en su vida mucho más de lo que está dispuestos a admitir a sí mismo y a ustedes. Los estudios demuestran que los jóvenes tienen un mejor desempeño en la escuela cuando sus padres participan activamente en su educación y estos trabajos junto a los maestros para encontrar soluciones a los problemas académicos.

Manténgase en contacto con la escuelas y los maestro de su hijo. A veces, es complicado mantener relaciones con los profesores si tiene varios, pero por lo menos llegue a conocer el encargado del grupo y al favorito de su chico. No deje de asistir a las reuniones de padres y maestros. Lea las notas y mensajes que lleve a la casa. Acompañe a su hijo a la biblioteca para hacer sus trabajos de investigación y otros proyectos, así como ayudarlo a localizar fuentes de información en sitios de interés adecuados. 

Leer implica no solo la habilidad para decodificar los textos, interpretar el significado de las palabras, sino además requiere de la capacidad para comprender e interpretar ideas y desarrollar conocimientos a partir de ellas, esto con el objetivo de aprovechar la lectura para incrementar el conocimiento, alcanzar las metas personales y participar de manera activa en la sociedad. De este modo, la lectura representa un círculo virtuoso que contribuye en buena medida la desarrollo humano provocando autoestima sólida, capacidad de lectura, mejor desempeño escolar, buenas relaciones familiares, participación política y social, crecimiento económico y más.

Ciertamente la lectura implica de diferentes habilidades, pero siempre comienza con el acceso a los libros, lo malo es que esto no ocurre en muchas partes del mundo. Por ejemplo, en  África, la mayoría de los niños nunca han tenido un libro  que consideren como suyo y de hecho es bastante común que de diez a veinte alumnos compartan solo un libro de texto para aprender. Las proporciones más bajas de acceso a los libros corresponde a niveles más elevados de analfabetismo.

En México les encanta el verbo voltear, y se usa de manera folclórica. En otro países, voltear significa dar vuelta a algo o poner algo al revés, como un guante o una bolsa de plástico. Pero en México también significa mirar o ver, y a veces girar la cabeza para mirar o ver. "No voltees ahora, pero allí, junto a la caja registradora está tu ex". En otros lugares del mundo hispano, se diría simplemente "no veas ahora".

En México le imprimen emoción a la palabra: "voltea y dice..". "Ni me volteó a ver", lo que se diría en la frontera "Ni se dignó de verme". Esto es bellísimo pero trata de un coloquialismo del país. Esto sirve para si visitar dicho país te des cuenta que a las palabras les dan muchos significados y en ocasiones con doble sentido, así que tengan cuidado con lo que expresan.

En la actualidad, las nuevas generaciones están representando un reto para los profesores, docentes y maestros que son responsables de la educación formal o académica de sus alumnos. Esto debido a que dichos estudiantes están exigiendo y necesitando nuevas formas de aprender el conocimientos y llevarlo a la vida cotidiana. Las nuevas generaciones son jóvenes inquietos donde aburrirse puede ser  de lo más frecuente a decir por parte de los alumnos, ya que cuentan con una serie de tecnologías que suelen ser más atractivos que los viejos métodos utilizados por el profesor.

También las nuevas generaciones están muy acostumbradas a la inmediatez. Pongamos el ejemplo de los videos largos, si estos tienen una duración de más de dos minutos puede que ya no sean lo suficiente atractivos. Dicho de otra forma, existe la presencia de una pobre tolerancia a la frustración que queda manifestada en el abandono de ciertas actividades. Son generaciones que no jugaron y crecieron en la calle, se desarrollaron en ambiente seguro rodeados de tecnología muy accesible, lo que ha provocado que la solución a sus problemas sea a través de apretar un botón o bajar una aplicación. 

Comprender y recordad es fundamental para el aprendizaje. Hay formas y técnicas probadas que te ayudarán con eso, a continuación te compartimos algunas de ellas que te pueden servir para cualquier tipo de nivel de educación que lleves.

Subrayar, resalta lo importante, es más fácil recordad pequeñas cantidad de información; apuntar, hacer tus propios apuntes adaptando la información a tu lenguaje es hacerla tuya y la posibilidad de comprender y no olvidar; mapear haciendo mapas mentales nos ayuda a relacionar imágenes con información ya sea evento o palabras será de gran ayuda, fichar haciendo fichas técnicas sirve para recordad cifras, días y nombres en el caso de tecnicismos y finalmente haz dibujos representativos, es más fácil recordad una escena que un párrafo entero.

Estos trastornos abarcan un grupo muy diverso de alteraciones en el desarrollo o adquiridas, las cuales se caracterizan esencialmente por un déficit en la comprensión, producción y uso del lenguaje. Pueden afectar el habla, la escritura, lectura, el ritmo y la comprensión, incluso es común que se presente más de uno al mismo tiempo. Con frecuencia se utilizan como sinónimos los conceptos de lenguaje y habla, por ello es importante aclarar la diferencia entre ambos. El primero se refiere al sistema de palabras y símbolos escritos, hablados o gestos que se utilizan para comunicar; en tanto que el habla es el sonido del lenguaje verbal.

Por lo general, dichos trastornos están relacionados con el desarrollo. Comienzan en la infancia, pero pueden continuar hasta la edad adulta. Tal vez tengan su origen en una lesión cerebral o enfermedad, pero los trastornos no están relacionados con la inteligencia, de tal forma que las personas con dichos problemas son tan inteligentes como los demás.

En la vida diario todos enviamos mensajes con nuestra forma de vestir, lenguaje corporal y con las relaciones que establecemos con los demás. La ropa, accesorios y colores nos ayudan a que sean los correctos según nuestra profesión o ámbitos laboral en el que nos desempeñamos.  Un mensaje de autoridad o poder lo da un estilo formal, que genera respeto y credibilidad. Hay que enviarlo cuando se ostenta un cargo alto o empresarial o en una institución de gobierno, cuando eres líder de un grupo de trabajo, cuando acabas de obtener un ascenso y necesitas adecuarlo al puesto y finalmente cuando te presentarás a un grupo o auditorio y por lo tanto necesitas mandar un mensaje de autoridad.

El negro es el color por antonomasia para representar poder, sin embargo, hay lugares en los que el clima no nos permite utilizar ese color, por lo que la alternativa es el blanco o vestirnos en la gama de colores neutros monocromáticamente (un solo color). De preferencia hay que evitar el color café ya que a nivel laboral no es elegante y a la inmensa mayoría de los latinos no les va ese tono. Así que hay que usar sacos, camisas de manga larga, pantalones de vestir, corbatas, coordinados, entre otros.